“El dibujo como elemento de investigación del desarrollo cognitivo de niños con TDAH sometidos a experiencias de aprendizaje de natación” (2016) Revista Universitaria de la Educación Física y el Deporte, 8(8), pp. 12–22. Available at: https://revista.iuacj.edu.uy/index.php/rev1/article/view/74 (Accessed: 24 June 2025).